Al realizar un sondeo con mis estudiantes sobre el uso de Internet, la mayoría los utilizan en primer término para socializar y realizar sus tareas, pero de lo que me di cuenta es que lo manejan como libro de texto, aunque hay quienes si le dan importancia a la investigación real, esto es, de una página se van a otra para constatar que la información es correcta (hay quienes sólo dijeron para “copy-paste” ).
En segundo término para bajar música y una gran cantidad para ver videos divertidos.
Y al final están a quienes les interesan las últimas noticias, locales, astronómicas y mundiales.
Hemos estado trabajando con investigaciones guiadas a través de la red, hemos usado andamios cognitivos e inclusive utilizamos laboratorios virtuales; el seguimiento se ha hecho a través del mismo medio y los resultados han sido buenos ya que en sus comentarios sobre el trabajo realizado, así lo demuestran.
Hola Paty:
ResponderEliminarMis alumnos al igual que los tuyos utilizan el internet preferentemente para socializar y en mucho menor grado para realizar tareas o investigaciones, al igual que en tu caso muchos solo utilizan el copy paste.
Me parece necesario que si vamos a aprovechar estos recursos es necesario enseñarles a nuestros alumnos el "como utilizarlos".
Considero que concordamos en la necesidad de que ellos lo utilicen al igual que nosotros, sin embargo, seria conveniente pensar en el como les vamos a enseñar para que sean críticos de la información que se les presentan, analicen si realmente esa información es correcta, sepan elegir de toda la información que tienen a su alcance la que mejor se adecue a sus necesidades, además de la responsabilidad del manejo de la información que colocan, entre otras muchas cuestiones.
Saludos, Mónica